קטגוריה מידע

רגשות הורים: ילדים עם צרכים נוספים
מידע

רגשות הורים: ילדים עם צרכים נוספים

הרגשות שלך לגבי האבחנה של ילדך: למה לצפות לכל הורה שונה. אך לאחר אבחנה של נכות או הפרעה בספקטרום האוטיזם (ASD), זה מאוד מקובל שההורים חשים המומים, המומים, לא מאמינים, קהים, מודאגים - או שילוב של כל הדברים האלה. טווח רגשות הוא נורמלי.

קרא עוד

מידע

הפרעה בספקטרום של גיזום ואוטיזם

על גמילה והפרעות בספקטרום האוטיזם הגיזום - או התנהגות מעוררת-עצמית - הוא תנועה או רעשים בלתי רגילים בגוף. ילדים ובני נוער רבים הסובלים מהפרעת הספקטרום האוטיסטי (ASD) מגרים ועשויים להמשיך לגזום לאורך חייהם. הם משתמשים בגזם כדי לתפעל את הסביבה שלהם כדי לייצר גירוי, או בגלל שהם מתקשים עם דמיון ויצירתיות ואינם יכולים לחשוב על דברים אחרים לעשות, כמו להעמיד פנים את המשחק.
קרא עוד
מידע

בניית ביטחון: ילדים ובני נוער עם הפרעה בספקטרום האוטיזם

מדוע ביטחון חשוב לילדים ובני נוער ילדים ובני נוער בטוחים יכולים להתמודד טוב יותר כאשר הדברים משתבשים. יש להם פחות סיכוי לחוש פחד במצבים חדשים או לא צפויים. אך ילדים ובני נוער עם ביטחון עצמי נמוך יכולים להיות מוטרדים כאשר הם נתקלים בקשיים, וייתכן שהם נוטים פחות לנסות דברים חדשים.
קרא עוד
מידע

שגרתיות משתנות: ילדים ובני נוער עם הפרעת קשת אוטיזם

שינוי שגרה וילדכם עם הפרעת קשת אוטיזם ילדים ובני נוער עם הפרעת קשת אוטיזם (ASD) אוהבים לרוב שגרה וטקסים ואינם אוהבים שינוי. משמעות הדבר היא שילדך הסובל מ- ASD עשוי להזדקק לעזרה בניהול שינויים בשגרת יומה. שינויים שכיחים או מצבים חדשים עשויים לכלול: השארת הבית מבקרים בביתך הולכים לאנשהו חדש, כמו רופא השיניים המתחלף בין צעצועים, פעילויות או משימות שעושים דברים בסדר אחר - למשל, אמבטיה בשעה לא שגרתית באכילת אוכלים חדשים. ביטול פעילויות - למשל, לא לנסוע לפארק בגלל מזג אוויר גרוע.
קרא עוד
מידע

תקשורת: ילדים עם הפרעה בספקטרום האוטיזם

הפרעה בספקטרום תקשורת ואוטיזם: היסודות ילדים עם הפרעת ספקטרום אוטיזם (ASD) יכולים להתקשות להתייחס אל אנשים אחרים ולתקשר איתם. הם עשויים לאט יותר לפתח שפה, אין להם שפה בכלל או שהם מתקשים משמעותיים להבין או להשתמש בשפה מדוברת.
קרא עוד
מידע

שוטטות: ילדים ובני נוער עם הפרעה בספקטרום האוטיזם

הפרעה בספקטרום האוטיזם והשיטוט כמעט מחצית מהילדים עם הפרעת הספקטרום האוטיסטי (ASD) מנסים לנדוד או לברוח, גם כשיש מבוגר המפקח עליהם. לפעמים ילדים עם ASD משוטטים ללא מטרה. בפעמים אחרות הם רוצים להגיע למקום כלשהו בפרט, או שהם מתפתחים פתאום כדי להתרחק ממשהו.
קרא עוד
מידע

כישורי שיחה לבני נוער עם הפרעה בספקטרום האוטיזם

שיחות ובני נוער עם הפרעה בספקטרום האוטיזם ילדכם המתבגר עם הפרעת הספקטרום האוטיסטי (ASD) יתקל במצבים רבים כאשר הוא צריך לנהל שיחה - למשל עם חבר, עוזר חנות או רופא משפחה. אולם לשיחות יש כללים לא מדוברים, שלעתים קרובות בני נוער עם ASD מתקשים להבין.
קרא עוד
מידע

הרגלי אכילה: ילדים ובני נוער עם הפרעת קשת אוטיזם

הרגלים אכזריים קשוחים והפרעות בספקטרום האוטיזם ישנם ילדים ובני נוער הסובלים מהפרעת ספקטרום אוטיזם (ASD), הם אוכלים בררנים ואוכלים רק מגוון מצומצם של אוכל. אם התזונה של ילדכם מוגבלת מאוד - לדוגמא, הוא אוכל רק אוכל פטריות - יתכן שהוא לא יקבל את כל חומרי התזונה שהוא זקוק להם.
קרא עוד
מידע

אסטרטגיות משמעת לילדים ובני נוער עם הפרעה בספקטרום האוטיזם

על משמעת המשמעת היא עזרה לילדך ללמוד כיצד להתנהג - כמו גם כיצד לא להתנהג. זה עובד בצורה הטובה ביותר כאשר יש לכם קשר חם ואוהב עם ילדכם. אסטרטגיות משמעת ומשמעת הן חיוביות. הם בנויים על דיבור והקשבה. הם מדריכים את כל הילדים לעבר: לדעת איזו התנהגות מתאימה - בין אם זה בבית, בבית של חבר, טיפול בילדים, בגן או בבית הספר המנהלים את התנהגותם שלהם ופיתוח מיומנויות חשובות כמו היכולת להסתדר עם אחרים, עכשיו וככל שהם מסתדרים למידה מבוגרת להבין, לנהל ולהביע את רגשותיהם.
קרא עוד
מידע

מינויים: ילדים ובני נוער עם הפרעה בספקטרום האוטיזם

מדוע קשה לקבוע פגישות לילדים עם הפרעה בספקטרום האוטיזם כל ילד עם הפרעה בספקטרום האוטיזם הוא שונה. אך ילדים רבים עם ASD סובלים מקשיים חברתיים ותקשורתיים, העדפה לשגרה קבועה ורגישות חושית. המשמעות היא שלעיתים קרובות קשה להם פגישות במקומות לא מוכרים עם אנשים לא מוכרים.
קרא עוד
מידע

התנהגות מאתגרת: ילדים ובני נוער עם הפרעת קשת אוטיזם

התנהגות מאתגרת אצל ילדים ובני נוער עם הפרעה בספקטרום האוטיזם כל הילדים יכולים להתנהג בדרכים שההורים מתקשים או מאתגרים לנהל אותם. אך ילדים עם הפרעת ספקטרום אוטיזם (ASD) נוטים יותר לעשות זאת. ילדים ובני נוער הסובלים מ- ASD עשויים: לסרב או להתעלם מבקשות להתנהג בדרכים לא הולמות חברתית, כמו להוריד את בגדיהן בפומבי להיות אגרסיביים או להתפרצויות זעם להתנהגויות מעוררות גירוי עצמי, כמו נדנדה או התלקחות ידיים פוגעות בעצמם או בילדים אחרים - למשל על ידי דפיקות ראש או נשיכה.
קרא עוד
מידע

לידת ילד נוסף כאשר ילדך סובל מהפרעה בספקטרום האוטיזם

חושבים להביא ילד נוסף? אם יש לך ילד עם הפרעה בספקטרום האוטיזם (ASD), המחשבה על לידת ילד אחר יכולה לעורר רגשות רבים - מריגוש לדאגה. לדוגמה, יתכן: לדאוג שילד נוסף עם ASD יהיה בסדר בכך שילד נוסף עם ASD יחוש אשמה בכך שהוא רוצה ילד בלי ASD ירגיש נרגש מהמחשבה שילדת עם ילד עם התפתחות טיפוסית תדאג שלא תעשה שיהיה לך מספיק זמן לילד שלך עם ASD אם יש לך דאגה שזה עתה נולד שלא תהיה לך מספיק תמיכה לגדל יותר מילד אחד עם ASD לדאוג מההשפעה של ילד אחר עם ASD על מערכות היחסים המשפחתיות שלך.
קרא עוד
מידע

למידה על גופים וגבולות אישיים: ילדים עם ASD

גופים וחלקי גוף: ללמד ילדים עם ASD אם תלמדו לילדכם את השמות לחלקי גוף 'פרטיים' במקביל לחלקי גוף אחרים, הוא ילמד שגם אלה חלקי גוף, ממש כמו בהונות וזרועות. עדיף להשתמש במונחים פורמליים כמו 'פות' או 'פין' כדי ללמד חלקי גוף פרטיים. אבל זה גם רעיון טוב ללמד את ילדכם שמות פורמליים אחרים עבור חלקי גוף, שהיא אולי תשמע בבית הספר - למשל 'ציצים' לשדיים.
קרא עוד
מידע

התנהגות שיתופית: ילדים ובני נוער עם הפרעת קשת אוטיזם

מדוע שיתוף פעולה חשוב חשוב התנהגות שיתופית מסייעת לילדים להצליח בבית הספר, במערכות יחסים עם אחרים ובפעילויות חוץ-לימודיות. זה חשוב גם לחיים מאושרים והרמוניים. שיתוף פעולה כרוך במספר מיומנויות חשובות כמו שיתוף, תפנית וביצוע הוראות של אחרים.
קרא עוד
מידע

בנות עם הפרעה בספקטרום אוטיזם: תקופות

תקופות ונערות עם הפרעה בספקטרום האוטיזם הבת שלך עם הפרעה בספקטרום האוטיזם (ASD) תעבור המון שינויים בגיל ההתבגרות, בדיוק כמו שבנות אחרות עושות. אחת מאבני הדרך המשמעותיות ביותר היא התקופה הראשונה שלה. זה סימן שלשינויים הגופניים בגופה נותרו רק כמה שנים.
קרא עוד
מידע

התנהגות אגרסיבית: ילדים ובני נוער עם הפרעת קשת אוטיזם

התנהגות אגרסיבית, פגיעה עצמית והפרעות בספקטרום האוטיזם ילדים עם הפרעה בספקטרום האוטיזם (ASD) אינם בהכרח מביעים כעסים, פחדים, חרדות או תסכולים באותו אופן כמו ילדים אחרים. הם יכולים לפעמים לבטא רגשות אלה באמצעות התנהגות אגרסיבית כלפי ילדים אחרים. לפעמים הם אגרסיביים כלפי עצמם, מה שמכונה התנהגות פגיעה עצמית.
קרא עוד
מידע

משפחה, חברים וילדכם עם הפרעת קשת אוטיזם

חיים עם הפרעות בספקטרום האוטיזם: בניית רשת תמיכה המשפחה המורחבת והחברים שלך הם מרכיבים מרכזיים ברשת התמיכה הבלתי פורמלית שלך. הדרך הטובה ביותר לבנות רשת זו היא לעזור למשפחה ולחברים ללמוד על הפרעת הספקטרום האוטיסטי של ילדכם (ASD). זה חשוב במיוחד בימים הראשונים שלאחר האבחנה.
קרא עוד
מידע

מיומנויות חברתיות לילדים עם הפרעה בספקטרום האוטיזם

מיומנויות חברתיות והפרעות בספקטרום האוטיזם (ASD) מיומנויות חברתיות יעזרו לילדך הסובל מהפרעת ספקטרום אוטיזם (ASD) לדעת כיצד לפעול במצבים חברתיים שונים - החל בשיחה עם סבא וסבתא כאשר הם מבקרים לשחק עם חברים בבית הספר. כישורים חברתיים יכולים לעזור לילדך להתיידד, ללמוד מאחרים ולפתח תחביבים ותחומי עניין.
קרא עוד
מידע

תקשורת אוגסטטיבית: ילדים עם הפרעה בספקטרום האוטיזם

הפרעה בתקשורת מוגברת והפרעות בספקטרום האוטיזם אם לילדך יש הפרעות בספקטרום האוטיזם (ASD) וקשיים בשפה או בתקשורת, מערכות תקשורת אוגנטיביות ואלטרנטיביות (AAC) יכולות להוסיף לדרכי התקשורת הקיימות שלו, כולל דיבורו, מחוותיו או כתיבתו. הם יכולים גם להעניק לילדכם דרכי תקשורת חדשות ושונות.
קרא עוד
מידע

התנהגות אובססיבית, שגרות וטקסים: הפרעת קשת האוטיזם

אובססיות, טקסים, שגרות והפרעות בספקטרום האוטיזם ילדים רבים ובני נוער עם הפרעת קשת אוטיזם (ASD) סובלים מאובססיות, שגרות או טקסים. יש ילדים שיש להם את כל הדברים האלה, ואחרים יש רק אחד או שניים. אובססיות לכל הילדים יש צעצועים, פעילויות ונושאי שיחה אהובים, אך עבור ילדים ובני נוער עם ASD, תחומי עניין אלה הם לעתים קרובות יותר ממוקדים מאשר לילדים מתפתחים בדרך כלל.
קרא עוד
מידע

זהות עצמית והערכה עצמית לבני נוער עם הפרעת קשת אוטיזם

זהות עצמית והערכה עצמית לבני נוער עם הפרעה בספקטרום האוטיזם: למה לצפות לבני נוער עם הפרעה בספקטרום האוטיזם (ASD) יכולים להתקשות יותר מאשר בני נוער שמתפתחים בדרך כלל כדי להבין מי הם ומה הערכים שלהם. יתכן שהם יתקשו לבנות הערכה עצמית - כלומר, לראות את עצמם כחברים בעלי ערך בחברה עם כישורים וחוזקות.
קרא עוד